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Trabalhar com a educação de bebês e crianças pequenas é um grande desafio, exigindo habilidade e responsabilidade. Por isso, muitas escolas e creches adotam métodos pedagógicos que visam estimular o desenvolvimento saudável dos pequenos alunos.
A abordagem Pikler, desenvolvida pela pediatra Emmi Pikler, é uma das alternativas mais efetivas quando se trata de aprimorar a educação infantil. Com essa abordagem, a escola passa a oferecer aos alunos um ensino qualificado, com tratamento de qualidade, mais personalizado e responsável.
Neste conteúdo, você vai saber o que é a abordagem Pikler, os princípios e como ela funciona na prática.
Vamos lá? Boa leitura!
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O que é a abordagem Pikler?
A abordagem Pikler representa um conjunto de ideias profundamente focadas na educação de bebês com até três anos de idade.
Seu propósito é nutrir o desenvolvimento infantil por intermédio de atividades que promovem a independência do bebê, fomentando um movimento livre e autônomo.
Enraizada nos pilares do cuidado atencioso, vínculo afetivo e empoderamento da autonomia, essa abordagem encoraja práticas que podem ser adotadas tanto por cuidadores profissionais como pelos próprios pais.
Quais são os princípios da abordagem Pikler?
Movimento livre
A criança deve ter liberdade para se movimentar e descobrir o potencial do seu próprio corpo para entender pouco a pouco, e de maneira espontânea, como funcionam suas habilidades motoras.
Autonomia
Os adultos não devem intervir de forma ativa nas atividades dos bebês. Os cuidadores precisam deixar que as crianças conheçam o ambiente e interajam umas com as outras. Entretanto, cabe aos adultos oferecer atenção quando necessário e garantir que as crianças estejam em segurança.
Rotinas e cuidados
É preciso estabelecer uma relação de confiança entre a criança e o adulto; essa relação deve se basear na atenção que o adulto dá ao cuidar do bebê.
Ao dar banho, vestir, trocar fraldas ou alimentar a criança, por exemplo, o adulto deve explicar o que está sendo feito e até mesmo pedir a participação do bebê, que aos poucos passa a adquirir confiança e responsabilidade por suas ações.
Isso promove a participação ativa da criança em suas atividades e desenvolve nela uma segurança.
Lembre-se: É importante respeitar a individualidade da criança para que os pequenos descubram seu próprio mundo!
“Enquanto aprende a contorcer o abdômen, rolar, rastejar, sentar, ficar de pé e andar, (o bebê) não apenas está aprendendo aqueles movimentos como também o seu modo de aprendizado. Ele aprende a fazer algo por si próprio, aprende a ser interessado, a tentar, a experimentar. Ele aprende a superar dificuldades. Ele passa a conhecer a alegria e a satisfação derivadas desse sucesso, o resultado de sua paciência e persistência.”
Emmi Pikler
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Como surgiu a abordagem Pikler?
Antes de conhecer a abordagem é necessário conhecer o nome por trás dela. Quem criou a abordagem Pikler? Quais foram suas motivações? E como isso impactou o mundo? Para entender melhor tudo isso, continue a leitura!
Bom, a abordagem surgiu a partir do trabalho da pediatra húngara Emmi Pikler. Nascida em Viena, na Áustria, em 1902, Pikler é tida como referência no campo da educação por introduzir no mundo uma abordagem inovadora para o desenvolvimento de crianças na primeira infância.
Em 1946, Emmi Pikler fundou o Instituto Lóczy em Budapeste, uma instituição que acolhia crianças órfãs e abandonadas, lugar onde implementou sua abordagem. Emmi continuou seu trabalho no instituto e escreveu outras publicações sobre suas experiências. Ela dirigiu o orfanato até 1979 e faleceu em 1984.
Desde então, as bases da metodologia pikleriana são praticadas. A abordagem é adotada por creches e espaços de educação infantil até hoje!
Conheça aqui mais sobre a história de Emmi Pikler!
Como a abordagem Pikler funciona na prática?
Para que a abordagem funcione, é preciso, em primeiro lugar, que o adulto cuidador estabeleça o vínculo de confiança com o bebê. Com essa relação a criança se sente confortável e segura, o que possibilita que ela se desenvolva através do brincar livre.
Cuidados com o bebê
Pikler faz algumas recomendações para que os adultos sigam na hora de lidar com o bebê. Veja alguns exemplos:
- Converse com o bebê. Explique o que está sendo feito nos momentos de cuidados pessoais. Responda (com palavras) às reações naturais do bebê. Dessa forma, a criança se sente compreendida e adquire confiança para o próprio desenvolvimento.
- Não apresse o bebê durante os momentos de cuidados pessoais. Deixe que ele siga o próprio ritmo. Evite movimentos bruscos nesse momento para que a criança tenha tempo de entender o que vai acontecer.
- Não coloque o bebê em posições que ele não consegue se colocar sozinho. Não se deve, por exemplo, colocar em pé o bebê que ainda não consegue fazer isso sozinho, essa atitude apressa o desenvolvimento que deveria ser espontâneo.
Brincar livre
É importante garantir que a criança tenha um espaço seguro para brincar livremente. No momento de brincar livre o adulto deve estar por perto, mas deve intervir o mínimo possível nas atividades dos bebês. A construção da autonomia deve acontecer de forma natural, enquanto eles brincam livremente
Quais são as vantagens da abordagem Pikler?
Listamos aqui alguns benefícios que a abordagem pikler proporciona ao bebê e até mesmo aos pais.
Gera autonomia
A principal vantagem da abordagem Pikler é a formação de crianças mais saudáveis, seja de forma física ou mental. Com o desenvolvimento espontâneo e natural do bebê, ele se torna mais confiante e adquire conhecimento sobre o próprio corpo e as próprias atitudes.
Desenvolve a coordenação motora
Ao ter seu tempo de desenvolvimento respeitado, a criança alcança um maior domínio sobre as habilidades psicomotoras, isso pode ser notado no dia-a-dia, durante brincadeiras e atividades que exigem coordenação motora.
Engaja os pais a cultura da escola
Além disso, os pais das crianças estarão satisfeitos em saber que seus filhos estão recebendo um tratamento adequado na escola ou creche. Ao ver o progresso e desenvolvimento das crianças, os pais também estarão mais engajados com o trabalho da escola, já que a abordagem se mostra efetiva.
Como adotar a abordagem Pikler na educação infantil?
Agora que você já conhece o que é a abordagem pikler, como funciona e os seus benefícios, vamos falar um pouco de como você pode inserir essa metodologia na sua escola para melhorar o processo de desenvolvimento da educação infantil!
1º passo: Qualificação da equipe
De início é necessário que haja uma qualificação dos profissionais da escola ou creche para que eles aprendam a lidar com as crianças de acordo com os princípios da abordagem.
Essa qualificação pode ser obtida de diversas maneiras, seja por meio de leituras e treinamentos na própria escola ou por meio de eventos e congressos relacionados à abordagem.
A Rede Pikler Brasil é um exemplo de iniciativa que tem incentivado a prática desse método, e pode ser uma boa referência em relação à abordagem.
Inclusive, o engajamento e o trabalho da equipe profissional que atua com bebês é muito importante!
É necessário que o educador tenha uma rede de apoio, afinal, para se trabalhar com crianças pequenas é necessário observá-las com muita atenção para conhecê-las e posteriormente identificar suas evoluções na fase de desenvolvimento.
2º passo: Preparo do espaço físico
É importante preparar o espaço físico da sua escola ou creche. É necessário instalar pisos de madeira e adquirir brinquedos que estejam aptos a abordagem pikler para colocá-los no ambiente; em locais de fácil acesso para as crianças.
Geralmente estes objetos são todos de madeira; é importante que eles sejam revestidos com produtos atóxicos e não ofereçam riscos (como farpas) às crianças.
Comece hoje a praticar a abordagem Pikler no seu dia a dia!
A abordagem Pikler é sobre aprender a olhar a criança a partir de si mesma, das suas possibilidades e dos seus limites. Nos ensina a prestar atenção nos detalhes da relação no que diz respeito ao cuidado, autonomia, vínculo afetivo e liberdade.
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